|
| 2º Foro Juvenil Iberoamericano del Patrimonio Mundial
Entre el 20 y 30 de junio tiene lugar en Aranjuez este Foro internacional organizado por el Ministerio de Cultura. Dicho evento tiene como objetivos principales poner en contacto a los jóvenes con el patrimonio y sensibilizar a los participantes sobre su importancia para nuestra sociedad. El paisaje cultural de Las Médulas será representado por un alumno de 2º curso de ESO del Colegio “La Inmaculada” (Ponferrada). Para una preparación adecuada del alumno, la Fundación Las Médulas ha coordinado su formación en lo que concierne a los aspectos históricos y arqueológicos.
www.patrimoniojoven.com
[ver +]
|
Jornada didáctica en el CEIP Ágora de Boadilla del Monte (Madrid)
El pasado 7 de junio la Fundación Las Médulas ha desarrollado una jornada didáctica centrada en la disciplina arqueológica y en el paisaje cultural de Las Médulas. Dicha jornada ha tenido lugar en el Centro de Educación Infantil y Primaria Ágora (Boadilla del Monte, Madrid). En ella han participado 88 alumnos de Educación infantil, quienes participaron en el taller “Arqueólogos por un día”. Con ello, los participantes han aprendido la importancia de la ciencia para poder conocer la forma de vida de las sociedades antiguas.
[ver +]
|
Jornada didáctica sobre Las Médulas
Los 35 alumnos de Educación infantil y primaria del Colegio Rural Agrupado Vega del Esla (Toral de los Guzmanes, León), participaron en una jornada didáctica organizada el 28 de mayo por la Fundación. Los escolares realizaron dos talleres experimentales: “Acuñamos monedas romanas” y “Modelamos cerámica castreña”. Posteriormente, la jornada se completó con una visita educativa al paisaje cultural.
[ver +]
|
Visita educativa a Las Médulas
El 7 de mayo la Fundación Las Médulas ha coordinado la visita educativa al paisaje cultural de los alumnos de 2º curso de ESO del Colegio Santa Teresa
(Salamanca). En el transcurso de la visita, desarrollada a lo largo de la Senda de Las Valiñas, los alumnos han tenido la oportunidad de conocer diferentes puntos de interés asociados a dicho recorrido.
[ver +]
|
